本网讯（特约记者/马小平）12月22日至23日，华南师范大学焦建利教授团队应人事处教师发展中心邀请，为我校100余名教师作了一场题为“大学混合式教学实践”的教师工作坊。
焦建利认为当前世界是开放的，是一个“人人为师，人人为学”的时代，也是一个“天下名师，皆为我师”的时代，任何人都可以借助网络向其他人学习想要学习的几乎任何东西。混合式学习（Blended learning）是经由不同的课程传输形式、教学模式、以及学习方式有效组合而成的学习，它们通常会被应用于一个交互性的、富有意义的学习环境之中。混合式学习被认为是最有效的教育模式，是当前大学教学和课程改革的方向。
混合式学习的五种策略分别是参与、协作、翻转、测评、沟通。焦建利指出，高水平的课堂，无人袖手旁观，无人置身度外。以学习者为中心的课堂特征是聚焦于学生的学、课堂以任务为主、学生协作完成任务、学习交谈机会很多、学生控制着课堂、教室似乎很混乱。焦建利还对做好混合式教学实践提出了建议。
本次工作坊“干货”十足，教师参与度高，反响热烈，收获满满。教师工作坊的形式能够让老师通过“理论指导+实践演练”相结合的方式，迅速掌握改进课堂教学的信息技术和方法，今后人事处教师发展中心将组织更多工作坊活动，引导我校教师掌握最前沿的教学方法，全面提升教学能力和水平。（编辑/校对王虎）
