本网讯（特约记者王喜平） 新学期开学以来，应用数学系以举办团队文化知识讲座、开展团队文化主题教育活动为载体，在全系教职工中开展“团队文化建设”活动。
为进一步历练“相互尊重、团结合作、务实进取”的团队精神，促进“尊崇教学、尊崇学术、尊崇教授、尊崇创新”良好人文氛围的加速形成，他们采取了两项措施：一是举办专题讲座，深化认识。8月30日、9月6日、9月13日，先后举办3场“团队文化建设专题讲座”活动，介绍团队文化建设的内涵、特点与要求，并结合系院实际强调了开展“团队文化建设活动”的重要性和必要性。二是开展主题教育活动，培育团队精神。先后开展了“我的人生格言征集活动”、“中华经典诵读活动”、“外校先进经验学习活动”。
该系通过团队文化建设活动的开展，旨在培育、提炼团队价值观念、团队行为准则，不断强化单赢思维到多赢思维、和谐思维的转变，进一步突出教工之间的信任与尊重；努力促进先锋型领导定位到科学型、赤字型领导定位的转变，进一步彰显团队的分工与协作；逐步实现经验型、制度型管理到价值文化引领的提升，凸现“尊崇教学、尊崇学术、尊崇教授、尊崇创新”的价值理性，进一步推进团队文化的培育与发展。(编审肖邓华)
